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L'Express d'Outremont & de Mont-Royal
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Le mont Royal derrière l'ordinateur

par Marielle Bedek
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Article mis en ligne le 15 avril 2009 à 10:02
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Le mont Royal derrière l'ordinateur
Des élèves de l'école Saint-Germain-d'Outremont étaient invités au lancement d'une carte interactive sur le mont Royal. (Photo: Éric Carrière)
Le mont Royal derrière l'ordinateur
Les Amis de la montagne viennent de lancer une carte interactive sur Internet pour permettre aux enfants de découvrir le mont Royal de façon ludique.
Des vidéos, des commentaires sonores, des photos et même deux enquêtes, l'une sur les animaux du parc et l'autre sur les personnages historiques. L'association des Amis de la montagne avait déjà réalisé une carte pour les adultes. Cette fois, ce sont les enfants qui ont droit à leur propre volet interactif, destiné aux 8-17 ans.

«Il ne s'agit en aucun cas de remplacer une visite sur place. Nous voulons simplement donner le goût aux enfants d'aller découvrir les richesses par eux-mêmes», indique Éric Richard, directeur des services éducatifs. Dans un audio-guide, il y a beaucoup de contenus, mais peu de réflexion. Nous avons placé des enquêtes pour leur donner le goût d'explorer.»

Après deux ans et demi de travail sur cette carte interactive, en collaboration avec une quinzaine de partenaires comme l'Université de Montréal, l'Oratoire Saint-Joseph, le cimetière et des musées de la ville, les Amis de la montagne présentaient le résultat aux enfants d'une classe de l'école Saint-Germain-d'Outremont, située au pied du mont Royal.

«Les enfants y vont deux fois par an avec l'école. Ce sera donc un outil supplémentaire pour préparer ces visites», dit Maude Gagnon-Toupin, leur enseignante.

À l'aise sur Internet, Alexandra, âgée de 12 ans, mène l'enquête, casque sur les oreilles, le dos bien droit derrière son écran. «C'est l'fun! On peut mieux s'orienter dans le parc. Tout est très clair», lance la fillette, déjà familière du parc, car elle s'y promène régulièrement.

Des petits personnages, les Zamis, emmènent aussi les enfants dans différents lieux de la montagne. Des petites figurines que les créateurs du projet ont filmées à leur hauteur, à ras du sol.

«Ça apporte un regard neuf et dynamique aux enfants. C'est une perspective inhabituelle aux lieux et, ce qui permet de les voir différemment », indique Samuel Montigné, éducateur en environnement et l'un des concepteurs du projet. Ce côté décalé, ça va marquer les enfants. C'est l'objectif!»

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