Réapprendre à apprendre

«Les gens viennent ici afin de réaliser un projet individuel», explique le directeur Martin Villeneuve. Plusieurs parcours bien différents y sont offerts: la formation secondaire, l’alphabétisation, le programme de français langue seconde et la formation à l’intégration sociale.

Une fois inscrit, l’étudiant doit se soumettre à des tests diagnostiques. Il n’est toutefois pas question de déclassement par rapport aux cours déjà réussis dans le passé. «Tout ce qui a été acquis à l’école ou en dehors va être reconnu», explique le directeur. Ces tests servent donc à évaluer les connaissances, afin d’offrir la révision nécessaire à la réussite des cours.

Les élèves suivent un cheminement personnalisé pour évoluer à leur rythme. Les évaluations ne se font que lorsque l’étudiant se sent prêt. «Quelqu’un qui a vécu des échecs scolaires peut rebâtir sa confiance en lui, ajoute M. Villeneuve. On cherche à donner la chance de vivre des succès en offrant toutes les conditions nécessaires.»

Il précise toutefois que les gens sont encadrés. «Sur le marché du travail ou dans d’autres formations, ils devront respecter des échéanciers, alors on doit aussi s’assurer qu’ils n’exagèrent pas.»

Les nouveaux arrivants peuvent s’inscrire au programme de français langue seconde. Ils y apprennent les rudiments de la langue, de façon à intégrer le marché du travail et à fonctionner dans la société québécoise. «Pour les nouveaux arrivants, une formation comme celle-là fait aussi figure d’outil d’intégration, dit Martin Villeneuve. L’école est un lieu de socialisation.»

Le centre offre aussi une formation en intégration sociale qui prépare des gens souffrant de déficiences intellectuelles légères à la vie en société. Un programme d’alphabétisation termine la liste des services offerts.

Les personnes qui s’inscrivent ont une chose en commun: la motivation d’apprendre, selon le directeur. «Les étudiants sont motivés parce qu’ils savent ce qu’ils veulent acquérir en revenant à l’école. À l’école des adultes, personne n’est obligé de venir. C’est un choix personnel.»

Le Centre d’éducation des adultes d’Outremont cherche surtout à redonner le goût d’apprendre. «La plupart viennent entreprendre des études pour se tailler une place sur le marché du travail, dit Martin Villeneuve. Pour beaucoup, c’est une façon de se prendre en mains.»